Professeure / Professeur de technologie

Un professeur de technologie (Code ROME K2107 – Métiers de l'enseignement général du second degré) est un professionnel de l'enseignement, affecté dans un établissement du second degré. Il peut ainsi exercer son métier dans un collège ou un lycée général, professionnel ou technologique.

Le professeur de technologie enseigne sa matière à ses élèves. Le programme de technologie se découpe en quatre axes : les moyens de transport, les habitats et ouvrages, le confort et la domotique et les projets pluridisciplinaires. Au-delà des connaissances définies par l'Éducation Nationale, l'enseignement de la technologie permet de développer des compétences transversales, telles que la résolution de problème, le développement d'une pensée logique ou des compétences techniques.

La technologie est une des disciplines évaluées lors du brevet des collèges. L'enseignant s'assure alors de l'acquisition des connaissances par ses élèves, afin qu'ils puissent valider cette matière. En complément des cours dispensés, le professeur de technologie est chargé de l'évaluation de ses élèves. Membre à part entière de la communauté éducative, il participe à la vie de l’établissement et au suivi de la scolarité des élèves.

Pour enseigner dans le second degré, le professeur de technologie doit justifier d'un diplôme de niveau bac+5, et passer une certification. Au cours de ses études, il est amené à passer un concours. Le choix de ce dernier dépend du type de public auquel il souhaite enseigner.

Le CAPES (Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement du Second degré) permet d'enseigner aux élèves de collèges ou de lycées généraux. Pour enseigner dans un lycée professionnel ou technologique, il devra s'orienter vers le CAPLP (Certificat d'Aptitude au Professorat de Lycée Professionnel) ou le CAPET (Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement Technologique). Le CAFEP (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Enseignement du Privé) offre, quant à lui, l'opportunité d'exercer dans un établissement privé.

Pour enseigner la technologie, il est nécessaire de suivre une formation mixte, à la fois scientifique et pédagogique. Le cursus dure généralement cinq années.

Après un baccalauréat général, l'étudiant débute sa formation avec une licence en technologie, en mécanique, en génie civil ou en électronique. Durant ces trois premières années, il acquiert les bases de sa matière, il suit des cours magistraux et des travaux dirigés pour mettre ses connaissances en pratique.

Une fois la licence obtenue, le futur enseignant intègre un master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) mention second degré. Ce cursus a un double objectif : le préparer à son futur métier, mais aussi l'entraîner au concours de certification. L'étudiant suit des cours de pédagogie, de didactique et découvre son futur environnement professionnel.

À l'issue de la première année de master, l'élève passe le concours d'enseignement section numérique et sciences informatiques. Il se compose d'épreuves écrites d'admissibilité (épreuves disciplinaire et disciplinaire appliquée) et d'épreuves orales d'admission (épreuve de leçon et entretien avec le jury). Une fois le concours obtenu, l'étudiant réalise sa dernière année de formation en alternance dans un établissement scolaire.

Le professeur de technologie est amené à assurer différentes missions dans le cadre de son métier :

• Préparer des cours en respectant les programmes établis par l'Éducation Nationale.
• Enseigner les principes fondamentaux de la technologie : informatique, électronique, mécanique, robotique et communication.
• Animer ses cours : transmettre son savoir en impliquant ses élèves.
• Proposer des projets et des travaux pratiques pour développer les compétences pratiques des élèves.
• Assurer la sécurité des élèves pendant les travaux pratiques.
• Évaluer le niveau d'acquisition des compétences des élèves.
• Corriger les devoirs des élèves.
• Participer à la vie de l'établissement : réunions, projets pédagogiques.
• Rencontrer les parents d'élèves.

• Contribuer à l'éducation des jeunes. Le professeur de technologie exerce un métier gratifiant : il participe à la formation et à l'enseignement des élèves, il développe chez eux de nouvelles compétences, et peut leur ouvrir de nouvelles opportunités pour leur orientation professionnelle.
• Mener des activités variées. Le travail d'un enseignant en technologie se partage entre plusieurs activités, l'enseignement devant la classe ne constitue qu'une partie de ses missions. Il est aussi amené à préparer ses cours et à participer à la vie de l’établissement.

• Gérer sa classe. Il peut être difficile, surtout pour des enseignants débutants, de gérer sa classe. L'enseignant peut être confronté à un public compliqué, et doit trouver les moyens de tenir ses élèves, tout en leur proposant des cours qui sauront les intéresser.
• Ne pas choisir son lieu d'exercice. Fraîchement diplômé, l'enseignant débutant est affecté dans un établissement de son académie. Au cours de sa carrière, il devra jouer le jeu des mutations et pourra, peut-être, être muté dans l'établissement de son choix !

Le professeur de technologie est un professionnel pédagogue et à l'écoute de ses élèves. Il est capable de s'adapter à son public et de vulgariser des concepts et des savoirs. L'enseignant conçoit des cours, dans le respect des programmes de l'Éducation nationale et sait rendre sa matière attractive, en faisant participer tous les élèves.
Le professeur dispose d'un bon relationnel et communique facilement, aussi bien avec les élèves, que leurs parents et ses collègues. Il est capable de créer avec les étudiants une relation de confiance. L'enseignant dispose d'une autorité naturelle. Il sait se faire respecter et gérer sa classe.

Les professeurs de technologie gagnent, en moyenne, 2 000 euros bruts chaque mois. Le salaire évolue au fil de la carrière et augmente avec l'expérience.

La rémunération des enseignants certifiés se compose de deux éléments : le traitement indiciaire, calculé selon l'échelon auquel appartient le professeur, et les différentes primes et indemnités. On retrouve, parmi ces dernières, l'ISOE (Indemnité de Suivi et d'Orientation des Élèves) de 2 550 euros bruts par an, la prime d'activité (de 400 à 3 370 euros bruts) et la prime d'équipement informatique d'un montant de 176 euros bruts par an.

Les salaires dépendent du tableau des rémunérations des professeurs certifiés, exerçant à temps plein. La grille des salaires se compose de onze échelons. En début de carrière, un enseignant stagiaire bénéficie d'un salaire net mensuel de 1 771 euros. Après une année d'exercice, il est titularisé et reçoit une augmentation. Il gagne alors 2 121 euros nets chaque mois. Au bout de dix années d'expérience, l'enseignant bénéficie d'un salaire net mensuel de 2 286 euros. En fin de carrière, sa rémunération atteint 2 816 euros nets chaque mois.

Au fil de sa carrière, l'enseignant peut évoluer et atteindre la « hors classe » ou la « classe exceptionnelle ». Chacun de ces grades bénéficient de sa propre grille de rémunération. La première permet de gagner entre 2 491 euros et 3 394 euros chaque mois. La « hors classe » offre une rémunération comprise entre 2 902 et 3 984 euros nets tous les mois.

Le professeur de technologie exerce son métier dans un établissement scolaire du second degré : collège, lycée général, technologique ou professionnel. Il peut travailler dans la fonction publique, ou dans une école privée sous contrat avec l'Éducation nationale.

L'enseignant travaille dans sa salle de classe : dix-huit heures hebdomadaires sont consacrées aux cours devant les élèves. Toutefois, ces heures ne constituent qu'une partie du travail de l'enseignant. Il est amené à préparer ses cours, corriger les devoirs de ses élèves, et participer à la vie de l'établissement et au suivi de l'orientation des élèves. L'enseignant collabore avec les autres professeurs, pour des projets interdisciplinaires ou d'établissement. Il est amené à rencontrer les parents d'élèves pour assurer le suivi de la scolarité, mais aussi des partenaires extérieurs.

Au sein de son établissement, le prof de technologie peut devenir professeur principal. Désigné par le chef d'établissement, il assure deux grandes fonctions : organiser le suivi des élèves et guider leur orientation. Le professeur principal fait le lien entre les différents enseignants, l'élève et sa famille.

Après quelques années d'expérience, et un concours interne, l'enseignant peut endosser la charge de chef d'établissement (emploi de principal de collège ou de proviseur de lycée).

L'enseignant peut aussi se tourner vers l'enseignement supérieur (école, université). Pour accéder à ce type de métier, il devra retourner, à son tour, sur les bancs de l'école et passer l'agrégation.

Le professeur de technologie est généralement un fonctionnaire d'État. En tant que tel, il n'a qu'un unique employeur : le ministère de l'Éducation Nationale. Il occupe un emploi dans un collège ou un lycée général, professionnel ou technologique.

S'il a choisi de s'orienter vers l'enseignement dans un établissement privé, le professeur exerce son métier en tant que salarié, et dépend directement du chef d'établissement.