Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse

Le métier d'enseignant chercheur (Code Rome K2108), également appelé chercheur, maître de conférences ou professeur des universités, allie au quotidien transmission du savoir et recherche de nouvelles connaissances. Érudit d'une discipline en particulier, l'enseignant-chercheur dispense des cours et encadre des étudiants au sein d’une institution d’enseignement supérieur, comme une université ou une grande école. En tant qu'enseignant, il organise leur enseignement, les conseille, les oriente et participe à leur insertion professionnelle. Contrairement à un enseignant traditionnel, il possède une double mission : en plus des cours qu'il donne, il consacre une grande partie de son temps à réaliser des travaux de recherche sur les sujets qui concernent sa spécialité. Il écrit des articles et donne des conférences pour transmettre le fruit de ses recherches. L'enseignant-chercheur peut occuper plusieurs postes. Il peut être attaché temporaire d’enseignement et de recherche (ATER), recruté par un établissement d’enseignement supérieur pour enseigner en tant qu'agent contractuel. Il peut aussi être un maître de conférences recruté sur concours par un établissement d'enseignement supérieur. Il doit alors mener des recherches et les publier tout en dispensant des cours. Enfin, il peut être professeur à l'université pour des étudiants de licence, master et doctorat.

Voici la liste des diplômes requis pour devenir enseignant-chercheur :

• Le baccalauréat.
• Une licence (bac +3).
• Un master (bac+5).
• Un doctorat (bac+8).
• L'HDR (habilitation à diriger des recherches).

Après le bac, le futur enseignant-chercheur doit se diriger vers des études à l'université dans le domaine de son choix, comme les sciences, les lettres, les sciences humaines, le droit, l’économie et la gestion ou encore les sciences pour l'ingénieur.

Il doit obtenir une licence (bac+3), un master (bac+5) et un doctorat (bac+8). Après une thèse de doctorat, il doit obtenir une HDR (Habilitation à diriger des recherches) puis se présenter aux concours de recrutement dans l'enseignement supérieur.

Ce parcours académique doit être orienté vers la spécialité choisie par le professionnel. Par exemple, un enseignant chercheur en sociologie aura effectué :

• Un baccalauréat général, avec des spécialités en sciences sociales et humaines (la spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ou Humanités, littérature et philosophie par exemple).
• Une licence Sociologie.
• Un master de sociologie, par exemple mention sociologie générale, mention sociologie clinique et psychologie, ou encore mention politiques sociales territoriales et développement social urbain.
• Un doctorat où l'objet de la thèse s'inscrira dans le domaine de la sociologie.
• L'habilitation à diriger des recherches.

Les fonctions d'un enseignant-chercheur peuvent être variées en fonction de son lieu d'exercice et de son statut. Voici les grandes missions d'un enseignant-chercheur :

• Créer et élaborer des cours, des supports pédagogiques, des exercices et des travaux dirigés (TD) adaptés au niveau de ses étudiants.
• Dispenser des cours et des travaux dirigés à des étudiants de l’enseignement supérieur, que ce soit en groupe restreint ou en amphithéâtre.
• Participer aux jurys d'examen et de concours pour évaluer les compétences des étudiants.
• Concevoir des sujets d'examens pour évaluer le niveau et la progression de ses étudiants.
• Corriger les partiels des étudiants.
• Superviser les travaux d'études de ses doctorants en thèse, les conseiller et les orienter.
• Réaliser des recherches approfondies dans son domaine d'expertise.
• Mener des tables rondes pour approfondir un sujet.
• Rédiger des articles et publier le résultat de ses recherches dans des revues scientifiques.
• Contribuer au dialogue entre sciences et sociétés.
• Collaborer avec d’autres enseignants-chercheurs, des universités ou des institutions.

• Un métier passionnant et gratifiant : L'enseignant-chercheur que ce soit en transmettant son savoir à ses étudiants, en publiant ses recherches dans des revues scientifiques, en animant des conférences qui contribuent au partage de connaissances essentielles, joue un rôle concret et valorisant.
• Une rémunération attractive : En fin de carrière, les enseignants-chercheurs peuvent toucher entre 5000 et 6200 euros par mois, ce qui représente un salaire plutôt confortable.

• Un marché des doctorants très concurrentiel : Le recrutement est faible, bien qu'il reste stable. Pour mettre toutes les chances de leur côté, les candidats ont besoin d'un dossier de candidature très solide.
• Une charge de travail conséquente : Être à la fois enseignant et chercheur requiert un grand nombre d'heures de travail. Ce métier exigeant rend difficile l'équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle.

L'enseignant-chercheur est passionné par sa discipline, il possède des connaissances très approfondies dans sa matière et notamment de nombreuses connaissances historiques. Pour enseigner sa discipline à des étudiants, l'enseignant-chercheur doit aimer transmettre, être pédagogue et bon communicant. Il doit être capable de transmettre des concepts complexes de manière claire et accessible à ces étudiants. Il est également bon conseiller et sait comment accompagner ses étudiants dans leurs travaux de recherche. L'enseignant-chercheur doit également être curieux et ouvert d'esprit, mais aussi avoir un esprit critique pour remettre en question les idées établies, penser de manière innovante et approfondir constamment ses connaissances.

Pour réaliser des recherches méticuleuses parfois sur de longues années, l'enseignant-chercheur doit être rigoureux, organisé et maîtriser les méthodes de recherche appropriées dans son domaine. Pour partager le fruit de ses recherches, il doit être capable de rédiger des articles pointus. Enfin, l'enseignant-chercheur doit être à la fois autonome dans son travail, mais aussi savoir travailler avec de nombreux interlocuteurs différents.

La rémunération d'un enseignant-chercheur est définie en fonction de son grade et de son échelon. C'est l'État qui lui verse sa rémunération. Il peut percevoir certaines indemnités en complément de son salaire.

Un professeur d'université en début de carrière touche autour de 3 100 euros par mois et peut atteindre jusqu’à 6 200 euros par mois avec l'expérience. Un maître de conférences débutant touche autour de 2 100 euros par mois et pourra toucher jusqu'à 5 000 euros par mois avec de l'expérience et s'il accède au dernier échelon. Ces chiffres représentent le revenu brut du professionnel.

L'enseignant-chercheur travaille généralement au sein d’une institution d’enseignement supérieur telle qu’une université, une grande école ou un institut de recherche. Il travaille dans son bureau où il crée les cours, corrige les partiels et dispense ses cours dans des amphithéâtres. Pour réaliser ses recherches, il peut être amené à voyager. Il participe également à des colloques et des conférences partout à travers le monde.

Avec quelques années d'expérience dans l'enseignement et dans la recherche, et s'il ne la possède pas déjà, un maître de conférences peut tenter d'obtenir l’HDR (habilitation à diriger des recherches) en présentant ses différents travaux de recherche et ses publications dans des revues scientifiques. Cette habilitation est un diplôme qui lui permet d'encadrer les activités de recherche de jeunes doctorants. Il peut ensuite postuler pour devenir professeur des universités. Après quelques années, il peut également accéder à des fonctions de directeur d'une unité de recherche et ainsi encadrer toute une équipe de chercheurs et de techniciens.

La grande majorité des enseignants-chercheurs trouveront du travail dans les universités. D'autres trouveront un emploi dans de grandes écoles comme des écoles d'ingénieurs, des écoles normales supérieures, des instituts d'études politiques ou d'autres grands établissements.