Emploi Animateur périscolaire Guibeville

... Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et...

... Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve...

... des activités aux enfants, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer...

... - Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - Élaborer et mettre en ¿uvre les...

L'animateur périscolaire Il participe à l'éveil…

... - Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - Conditions matérielles et techniques des projets et des...

... et de l'adolescent ; - Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - Techniques d'animation et...

… ! des en moments d'évasion et de découvertes ? Devenez animateur(trice) périscolaire Au programme de cette mission extraordinaire : *…

... et d'écoute * Dynamisme, rigueur, esprit d'initiative * Autonomie * Ponctualité, discrétion et polyvalence

... * Sens du service public, * Être vigilant et réactif, * Être patient, *...

... territorial et des enjeux liés à la fonction - Aptitudes relationnelles développées, capacités d'écoute et communication ...

... de conflits Communiquer et dialoguer efficacement avec les parents et les enfants Disponibilité, sens du service...

... - Connaitre le règlement des accueils, savoir formaliser des documents pédagogiques et administratifs, piloter un évènement, animer un...

... Capacité de travailler en équipe et adaptation au public et connaissances des règles de sécurité. Réactive ...

Proposer et mettre en ½uvre des projets ambitieux et innovants à destination des enfants Longjuméllois,

... diplômes souhaités BPJEPS / BEATEP Horaires annualisés comprenant deux jours de formation et du temps de réunion. ...

... relative aux accueils collectifs de mineurs Maitriser les techniques d'animation et de gestion de groupe ...

... * Organisation / Autonomie * Connaissance des techniques et savoirs liés à la fonction ...

... ; - Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; ...

... un groupe d'enfants - Savoir transmettre des savoir-faire et s'adapter à différentes situations et modes de fonctionnement ...