De 1990 à aujourd'hui, qui sont les jeunes diplômés ingénieurs ?

Après une augmentation quasi-continue entre 2009 et 2015, le nombre d'ingénieurs diplômés est en baisse de 1,3 % en 2016. Les effectifs des écoles étant, eux, en augmentation, cette légère baisse n'est pas cohérente, ce que la CDEFI explique par le nombre d'élèves qui valideraient leur diplôme en différé et ne seraient donc pas comptabilisés dans l'année en cours.

28,5 % de femmes ingénieures diplômées en 2016

En 2016, les établissements d'enseignement supérieur publics ou privés ont diplômé plus de 36 000 ingénieurs, dont 28,5 % de femmes. La même année, 342 diplômes de spécialisation (validant une 6e année d'études) ont été délivrés, dont 29,6 % à des femmes. Au sein des formations d'ingénieurs en partenariat, l'écart entre les hommes et les femmes est encore plus marqué avec seulement 15 % de femmes diplômées.

72,9 % des diplômes d'ingénieur sont délivrés dans des établissements publics

En 2016, 19 000 ingénieurs sont sortis d'écoles sous tutelle du Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI), soit 55,5 % du total des diplômés.

Quid des écoles privées ? Nouvellement arrivées dans le classement 2018 des écoles d'ingénieurs, elles délivrent plus d'un quart des diplômes. Loin de rivaliser avec les établissements publics sur le volet recherche, elles tirent leur épingle du jeu côté insertion professionnelle, avec des niveaux de salaire très attractifs, comme en témoigne Kevin Aubaret, aujourd'hui ingénieur Chaîne de Détection pour l’industrie spatiale au sein du laboratoire Détection d’Airbus Defence and Space : un poste qu’il n’aurait pu occuper sans avoir fait ses classes à CESI École d’Ingénieurs.

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En 2018, 201 écoles d'ingénieurs en France

Sur ces 201 écoles, 54 sont des écoles privées, 112, des écoles publiques exclusivement sous la tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation et 35, des écoles publiques sous une tutelle partagée ou sous tutelle d'un autre ministère ou d'une collectivité locale.

Et pour ceux qui auraient envie de coupler études et expérience à l'international, à l'étranger aussi, on peut obtenir un diplôme d'ingénieur accrédité par la CTI (Commission des Titres d'Ingénieur) et admis par l'Etat français, dans 29 établissements situés aussi bien en Europe, qu'en Afrique ou en Asie (Belgique, Bulgarie, Burkina Faso, Cameroun, Chine, Maroc, Suisse et Vietnam).

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La région Auvergne-Rhône-Alpes et l'Occitanie, terre d'ingénieurs

Pas de bouleversement majeur dans la répartition géographique des diplômes délivrés par académie, avec en tête de liste Versailles, Lyon, Créteil, Paris et Toulouse. Avec la grille de lecture "régions académiques" (créées pour s'adapter à la nouvelle carte hexagonale de 2015), la répartition est plus homogène même si la région parisienne délivre plus de 25% des diplômes d'ingénieur, devant l'Auvergne-Rhône-Alpes et l'Occitanie. Un chiffre à garder en tête pour la suite puisqu'il a diminué de 20%  entre 2015 et 2016. A voir si cette diminution de la part des diplômes obtenus en région parisienne se pérennise ces prochaines années.