L’alternance au Cnam Hauts-de-France : « une expérience intense qui fait énormément mûrir ! »

Fondé en 1794 par l’abbé Grégoire, le Conservatoire national des arts et métiers (le Cnam) a pour noble mission, depuis son origine, de permettre à chacun d’élever son niveau de connaissance et de qualification. En témoigne la devise de l’établissement : « Omnes docet ubique » (« Il enseigne à tous et en tout lieu »). En perpétuelle réinvention pour s’adapter aux nouveaux besoins de la vie économique et professionnelle, le Cnam a développé son activité selon trois axes : la formation professionnelle des adultes tout au long de la vie, la recherche technique et l’innovation et la diffusion de la culture technique et scientifique.

« On offre à des candidats, qui n’ont pas tous 18 de moyenne mais qui sont motivés et dont le projet professionnel est cohérent, la possibilité de suivre une formation d’enseignement supérieur de qualité », avance Céline Residori, responsable du service Accueil Information Orientation Accompagnement (AIOA) au Cnam Hauts-de-France.

Bientôt 60 diplômes ouverts à l’alternance

Présent sur l’ensemble du territoire français, le Cnam dispose de trois centres de formation dans les Hauts-de-France : Amiens, Valenciennes et Lille. Depuis la constitution des nouvelles grandes régions, les deux anciens Cnam Picardie et Nord-Pas-de-Calais travaillent main dans la main. « Nous étions sans doute moins identifiés que nos collègues picards sur l’alternance, alors que nous en proposons depuis 15 ans. Aujourd’hui, nous avons appris l’un de l’autre : nous sommes notre propre CFA depuis deux ans et nous étoffons chaque année notre offre de formation », assure Céline Residori.

Avec aujourd’hui 50 diplômes ouverts à l’alternance, du bac +2 au bac +5, dans les secteurs du tertiaire (comptabilité, commerce, informatique, assurance, santé, management, RH…) et de l’industrie (mécanique, logistique, énergie et développement durable…), le Cnam Hauts-de-France s’est imposé comme acteur majeur de ce type de contrat sur le territoire et forme chaque année 1 600 alternants. A la rentrée prochaine, 10 nouveaux diplômes en alternance verront le jour : 6 licences, 3 masters et un titre professionnel, dans des domaines aussi variés que la gestion, l’informatique, le management ou l’immobilier.

Profils recherchés : des candidats sérieux et motivés

Outre les prérequis de diplômes (un bac +2 pour s’inscrire directement en 3e année de licence ou un bac +3 pour entamer un master) et de validation d’unités d’enseignement, le sérieux et la motivation sont les principales qualités recherchées chez les candidats qui peuvent déposer leur dossier de candidature jusqu'au 30 juin 2021.

« Lors des entretiens de validation de candidature, on cherche à voir comment ils vont se comporter en entreprise et à s’assurer qu’ils ont envie de s’investir dans ce parcours de formation. L’alternance suppose d’adapter constamment sa posture, de l’étudiant qui apprend au professionnel qui doit mener ses missions à bien dans son entreprise et sur lequel comptent ses collègues », développe Céline Residori.

Des anciens du Cnam partout en France : la force du réseau d’Alumni

Reconnu pour l’excellence de ses formations, le Cnam offre la possibilité aux étudiants de démarrer leur cursus dans une ville et de le poursuivre dans une autre, grâce à ses plus de 200 centres de formations en France et à ses 1 450 entreprises partenaires dans les Hauts-de-France.

L’important réseau d’Alumni activement entretenu par l’école, a tissé sa toile partout dans l’Hexagone et constitue un précieux relais pour les alternants. Les intervenants des parcours alternance sont tous des professionnels qui font systématiquement le parallèle, dans leurs cours, avec des situations de travail que les apprentis sont amenés à vivre en entreprise.

Une équipe d’accompagnement des alternants particulièrement mobilisée pendant la crise sanitaire

Cette qualité pédagogique se double d’un accompagnement par un service dédié à la recherche d’entreprise. Composée de six membres, l’équipe AIOA (Accueil Information Orientation Accompagnement) propose à ses alternants des ateliers, qui favorisent l’échange de bonnes pratiques entre les étudiants, et des rencontres individuelles avec un conseiller pour peaufiner un CV ou une lettre de motivation ou choisir de s'orienter vers tel secteur d’activité.

« Nous sommes une petite équipe agile qui peut répondre aux besoins des entreprises. Une enseigne nous a demandé d’organiser un job dating rien que pour elle avec nos alternants en master commerce. A l’issue d’une visite de l’entreprise, les candidats ont pu rencontrer les recruteurs et certains ont été embauchés ! »

L’équipe AIOA a néanmoins dû composer avec la situation sanitaire pour maintenir son activité à distance, mais a pu utiliser des recettes qu’elle appliquait déjà dans le cadre de la formation continue : « Nous avons été, comme tout le monde, un peu déstabilisés par le premier confinement mais nous avons pu mobiliser des compétences que nous avions déjà dans nos murs : la formation hors temps de travail se fait déjà depuis de très nombreuses années soit en distanciel, soit en présentiel. Nous avions déjà les outils et l’expérience en interne pour donner nos cours à distance et notre activité a pu être maintenue. En une semaine, tous nos cours prévus sur site ont pu se dérouler à distance dès le confinement de mars 2020. »

Job dating, portes ouvertes : des événements pour attirer de nouveaux candidats

Pour aider leurs étudiants à trouver une entreprise, le service AIOA a innové : tous les événements physiques (salons, job dating) ayant été annulés, il a mis en place des Facebook Live de coaching, animés par un recruteur, pour donner des astuces aux alternants afin de voir leur candidature aboutir.

« Les candidats qui sont restés mobilisés et qui y ont cru jusqu’au bout ont trouvé une entreprise, en partie grâce à l’aide gouvernementale qui a porté ses fruits. Sur nos plus de 500 apprentis en Nord-Pas-de-Calais, seuls 5 ou 6 sont encore en recherche », dénombre Céline Residori.

Autre point fort du Cnam Hauts-de-France : il travaille en étroite collaboration avec de nombreux acteurs majeurs du territoire également engagés pour la réussite des alternants, comme l’antenne locale de l’Association national des alternants de France (ANAF), qui intervient régulièrement au CFA. L’établissement a également noué un partenariat avec l’APEC (Association pour l’emploi des cadres), qui va accueillir des candidats en master lors d’ateliers « objectif premier emploi ». Enfin, une action journées portes ouvertes destinées aux jeunes de la Mission locale potentiellement intéressés par une alternance va aussi être mise en place dans le courant de l’année.

« L’accompagnement n’est pas un vain mot au Cnam, conclut Céline Residori. Si vous souhaitez emprunter la voie passionnante de l’alternance, une expérience intense mais qui fait énormément mûrir, rejoignez-nous ! »

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