Psychomotricien en Pédospychiatrie H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif Présentation de l'unité :

Poste de psychomotricienne affectée au service de Pédopsychiatrie rattaché au Pôle Femme/Enfant du Centre Hospitalier François Quesnay Mantes la jolie, rattaché à la coordination générale des soins de la direction commune.

Pour exercer la mission, le poste nécessite une mobilité vers différents sites du Pôle Femme/Enfant : le Centre Médico Psychologique Infanto Juvénile de Mantes La Jolie, l'Hôpital de Jour de Buchelay ainsi que vers les partenaires du territoire (Mantes la Jolie, Buchelay et communes proches).

Missions principales :

La psychomotricité est une approche thérapeutique qui, au travers de la médiation corporelle, vise à accompagner le sujet dans son développement en restaurant ou dynamisant ses capacités d'évolution, et ceci en s'adressant à lui dans son identité corporelle et psychique, évoluant dans un contexte familial, social et culturel, ceci après avoir établi un diagnostic psychomoteur. Sa mission est préventive, éducative, rééducative et thérapeutique.
Le psychomotricien réalise un bilan psychomoteur qui permettra de mettre en place des objectifs de prise en charge. Le psychomotricien élabore son projet et est responsable des moyens spécifiques qu'il met en uvre pour répondre aux prescriptions de prises en charge.
Il intervient sur prescription médicale, conformément au décret de compétence n°88659 du 06 mai 1988, sous la responsabilité du praticien hospitalier en charge du projet médical de l'unité.

Activités principales :

Activités diagnostiques :

Réaliser, rédiger et restituer (famille/équipe pluridisciplinaire) des bilans psychomoteurs (entretien avec la famille, passation de tests standardisés et observations cliniques). Cet examen psychomoteur couvre l'ensemble de l'activité et expression corporelle autour des domaines tels que :
la coordination, l'équilibre
le tonus, la connaissance et la conscience du corps
la structuration du temps et de l'espace, la latéralité
le corps dans sa relation à l'environnement usuel et aux situations inhabituelles
le geste graphique
la capacité d'être en relation à l'autre.

Evaluer l'existence de particularités sensorielles dans certaines indications et adapter des moyens de remédiation.

Participer à l'élaboration du projet de soins global et à sa mise en uvre. Il contribue à l'élaboration du projet thérapeutique individualisé.

Activités thérapeutiques :

Réaliser des soins en psychomotricité (en individuel ou en groupe) via différentes médiations corporelles ; mise en uvre des techniques d'approche corporelle et de thérapie psychomotrice au moyen de techniques de relaxation, d'éducation gestuelle, d'expression corporelle ou plastique, d'équilibre et de coordination d'activités rythmiques, de jeux divers dont jeux d'eau

Contribuer, par des techniques d'approche corporelle, au traitement des troubles caractériels ou de la personnalité, des troubles des régulations émotionnelles et relationnelles et des troubles de la représentation du corps d'origine psychique ou physique

Réaliser des bilans d'évaluation réguliers des objectifs et ainsi participer au travail d'élaboration clinique régulier en réunion d'équipe pluridisciplinaire pour réajuster le projet de soins.

Rédiger des comptes rendus relatifs aux observations et aux interventions dans le cadre du suivi en psychomotricité pour la mise à jour du dossier informatisé du patient

Rencontrer les familles dans le cadre du suivi des enfants qui lui sont confiés

Faire du lien avec les partenaires extérieurs (école, conseil général, autres structures d'accueil)

Accueillir et encadrer des étudiants et des stagiaires

Expérience et diplômes requis :

Diplôme d'état de Psychomotricien.
Une expérience dans la petite enfance et/ou les troubles du spectre autistique serait souhaitable

Qualités, connaissances et aptitudes requises :

Compétences techniques :

Utiliser des méthodes et des instruments d'évaluation (tests psychomoteurs)
Réaliser un « diagnostic psychomoteur » et participer à un diagnostic pluridisciplinaire
Elaborer puis évaluer le projet thérapeutique en psychomotricité et en lien avec le projet de soin global
Utiliser et adapter des médiations corporelles en fonction du projet de soins du patient.
Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage
Analyser, synthétiser et transmettre des données

Elles font l'objet d'un accord et d'une information préalable du ou des responsables légaux de l'enfant. Prévention Dépistage et stimulation par la mise en place d'actions appropriées lors d'éventuels troubles ou retard psychomoteurs

Pouvoir mettre en uvre des moyens pour faire adapter sa pratique en intégrant les recommandations de l'HAS

Qualités personnelles :

Travail en équipe pluridisciplinaire
Disponibilité/ Adaptabilité
Autonomie dans l'organisation de son travail
Créativité
Empathie, écoute
Maîtriser la psychopathologie de l'enfant,
Maîtriser les techniques d'évaluation dans le champ de la psychomotricité;
Connaître et/ ou se former l'utilisation des différentes médiations connues comme pouvant constituer un outil thérapeutique de qualité
Etre capable de créer un climat de confiance avec l'enfant et sa famille, de dédramatiser une situation, de prévenir et de gérer les situations de crise
Capacité d'écoute, d'observation et d'analyse
Aptitude à collaborer avec des partenaires extérieurs ;
Capacité à se remettre en question et accepter de s'engager dans un travail de supervision clinique.

Horaires :

8h45 à 16h45 / 09h à 17h
Repos hebdomadaire les samedis, dimanches et jours fériés.