Inspecteur de l'Éducation Nationale - École Inclusive Haute-Vienne 87 H/F Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche
Limoges - 87 CDI- Service public d'état
Détail du poste
Placé sous l'autorité de l'IA-DASEN, l'IEN École inclusive est le conseiller pour l'ensemble des dossiers relevant de ce domaine. Il contribue sur le territoire départemental à la mise en oeuvre des priorités nationales ainsi qu'à la définition et au pilotage de la politique académique de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Il contribue à mettre en oeuvre les priorités nationales et académiques :
- Scolarisation des élèves en situation de handicap et des élèves relevant de l'adaptation scolaire;
- Évaluation et formation des enseignants;
- Évaluation du fonctionnement des structures et des dispositifs.
L'IEN École inclusive apporte aux IEN chargés de circonscription du premier degré et aux chefs d'établissements du second degré, expertise, aide et conseils pour la mise en oeuvre de la Loi de 2005 (Loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées) et de l'École inclusive. Associé au pilotage départemental, il contribue au schéma global d'évolution de la répartition des moyens relatifs à l'inclusion scolaire sur le département.
Il élabore le tableau de bord et la carte scolaire liée à l'inclusion.
Il pilote le pôle pédagogique du Service départemental de l'Ecole inclusive et assure un rôle de conseil sur les problématiques liées aux besoins éducatifs particuliers (situations de handicaps, EFIV, ENAF, unités d'enseignements, maison d'arrêt...).
L'IEN École inclusive est l'un des interlocuteurs essentiels des associations, des structures et des services qui contribuent à la prise en charge des élèves en situation de handicap, notamment la MDPH et les services du Conseil Départemental.
Il/Elle travaille en partenariat avec la MDPH (participation à la CDAPH), les ESMS, les associations, les familles et collabore avec le CT ASH académique, l'IEN IO et les services de la DSDEN
Le Service départemental de l'École inclusive de la Haute-Vienne est organisé en deux pôles : un pôle administratif piloté par le secrétaire général et un pôle pédagogique piloté par l'IEN ASH. L'ensemble du département de la Haute-Vienne est structuré en PIAL depuis la rentrée 2020 et bénéficie de 423 ETP (750 personnes), pour 1350 élèves accompagnés sur les 2550 élèves en situation de handicap.
Le profil recherché
L'IEN École inclusive est conseiller technique de l'IA-DSDEN. Il doit être disponible, réactif et doté d'un sens aigu des relations partenariales.
Il doit posséder des qualités de communication et d'écoute. Il est force de propositions et est en capacité de travailler en équipe et de piloter le changement. Il a une grande aptitude à mobiliser tous les acteurs autour de projets inter-institutionnels.
- Limoges - 87
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