Adjoint au Sous-Directeur des Évaluations et de la Performance Scolaire H/F Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche
Paris - 75 CDI- Bac +5
- Service public d'état
Détail du poste
L'adjoint(e) seconde le sous-directeur pour l'ensemble des missions de la sous-direction.
Il ou elle est plus particulièrement chargé(e) de superviser les activités qui relèvent du domaine de l'évaluation des élèves. À ce titre, il ou elle coordonne les travaux des bureaux B2 (bureau des études statistiques et psychométriques sur les évaluations des élèves), B5 (bureau de la conception et du pilotage des élèves pour le premier degré) et B6 (bureau de la conception et du pilotage des élèves pour le second degré). Il ou elle supervise par ailleurs les activités du pôle d'appui logistique et du pôle d'appui numérique, ainsi que les travaux des référents «International» et «Accessibilité, Innovation».
Il ou elle apporte son expertise en termes de management des équipes et de construction des partenariats nationaux et internationaux.
Il ou elle représente la DEPP dans de nombreux groupes de travail ministériels ou interministériels et intervient régulièrement pour des présentations des missions et travaux de la DEPP.
Il ou elle est en relation régulière avec les différentes directions du ministère et le cabinet.
Le profil recherché
Une connaissance approfondie du système éducatif et de son fonctionnement à tous les niveaux, y compris celui des écoles et établissements scolaires, est attendue. Une expertise solide dans le domaine de l'évaluation standardisée des acquis des élèves est nécessaire.
Des connaissances avérées des questions pédagogiques et didactiques et de leur mise en oeuvre en situation réelle sont nécessaires, ainsi que des capacités de lecture, d'interprétation et de communication des résultats d'enquêtes et des traitements statistiques de données.
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Le ou la candidat(e) doit également disposer de fortes compétences managériales et relationnelles, en pilotage de projets complexes dans un contexte de transformation, en animation d'équipes et des réseaux-métiers, et témoigner d'une aptitude avérée à la négociation. Le poste exige réactivité face à une grande diversité de sujets avec une pluralité de partenaires, sens de l'organisation et forte capacité de travail. De solides connaissances administratives sont requises et des connaissances budgétaires sont indispensables.
Connaissances :
- Des problématiques et de la méthodologie d'évaluation du système éducatif ;
- Des problématiques pédagogiques et didactiques dans le premier et le second degré, de ses récentes évolutions et de ses enjeux;
- Des méthodes d'enquêtes (recueil de données, construction et gestion d'une base de données);
- Des méthodes de traitement statistique (statistiques descriptives, bases de psychométrie);
- Du contexte réglementaire qui encadre le traitement des données;
- Des principes de l'achat public;
- Des processus de certification externe.
Compétences :
- Opérationnelles : compétences de bon niveau attendues dans les domaines des méthodes d'évaluation des acquis des élèves, des usages du numérique éducatifs et des problématiques pédagogiques et didactiques de ses récentes évolutions et de ses enjeux;
- Comportementales : fortes capacités d'organisation, sens de l'innovation, forte réactivité et adaptabilité, expérience experte de l'encadrement, du travail en équipe et en partenariat.
- Linguistiques : bonne maîtrise de l'anglais écrit.
- Paris - 75
- CDI
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