Directeur Adjoint Espace Jeunes Ados Ale Espace H/F Mairie de Meze
Mèze - 34 CDD- 🕑 12 mois
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 à 7 ans
Détail du poste
Poste à pourvoir au 01/05/2025
Au sein du service Education jeunesse
Accueil des enfants pendant le temps périscolaire et extra-scolaire
A temps complet
Missions /Activités Principales / Tâches :
Activités principales :
- Planifier et organiser de projets socio-éducatifs
- Animer des cycles d'activités socio-éducatifs
- Être force de proposition auprès du responsable du service
- Elaborer des projets d'activités en fonction des âges en cohérence avec le projet pédagogique de la structure et le PEDT communal.
- Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités
- Garantir la sécurité physique, affective et morale des jeunes
- Mettre en place des séjours avec le public
- Seconder le directeur lors de son absence (management, administration, animation.)
- Organisation et Direction de séjour Ados
Activités spécifiques :
- Gérer le foyer des jeunes (lieu de débat permettant d'être à l'écoute des jeunes, de les aider à élaborer des projets, de préparer des actions).
- Adapter sa tenue et ses missions en fonction des activités menées telles que la baignade et les ateliers sportifs.
- En lien étroit avec la mission local d'insertion, l'espace jeunes participe à accompagner au mieux l'insertion des jeunes face aux problématiques d'emploi et de formation en les aidant dans leurs démarches (CV, lettre de motivation.)
Activités secondaires
- Encadrer les enfants durant le temps périscolaire méridien sur les ALP
- Participe activement aux projets
Profil recherché :
- Savoirs :
Diplôme(s) : BPJEPS LTP ou animateur territorial ou BPJEPS avec UC de direction obligatoire
Permis de conduire (préciser) : B
Habilitations :...............................
Connaissance des cadres réglementaires de l'animation et de l'accueil de loisirs.
Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux
Techniques d'évaluation pédagogique
Outil de pilotage opérationnel des activités
Management d'équipe
- Savoir-faire (maîtrise d'outils particuliers comme logiciel informatique, engin de chantier.)
Maîtrise de la spécificité du public adolescent (3 ans d'expérience minimum)
Être capable d'anticiper et gérer les conflits éventuels.
Maîtrise de l'outil informatique (logiciel Word, Excel...)
Gestion de projet
Encadrer une équipe, capacité de travail en équipe, sens de l'organisation.
- Savoir être (encadrer une équipe, capacité de travail en équipe, sens de l'organisation.)
Capacité à s'adapter à chaque public.
Notions de discrétion professionnelle
Aimer le travail en équipe
Etre à l'écoute, attentif, dans le dialogue
Se remettre en question, l'autocritique
Etre responsable de ses actes
Faire preuve de diplomatie
Savoir réguler ses émotions
Faire preuve d'objectivité
Accepter la critique constructive
« Être un exemple » : crédibilité et cohérence respect et rassurant
Respect des collègues de travail et du personnel de cantine.
Respect des horaires
Le profil recherché
Experience : 12 Mois
Compétences : Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
Permis : B - Véhicule léger souhaité
Qualification : Ouvrier qualifié (P1,P2)
Secteur d'activité : Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
- Mèze - 34
- CDD
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