Chargé d'Études Évaluation sur Support Numérique Depp B2-1 H/F Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche
Paris 15e - 75 CDI- Bac +5
- Service public d'état
Détail du poste
Au sein de l'équipe du pôle numérique du bureau de la conception et du pilotage des évaluations des élèves (DEPP B2-1), les missions du poste sont organisées en trois pôles d'activités : la gestion et la conduite de projets, le développement de solutions techniques, ainsi que des missions transversales de coordination. Dans ce cadre, l'agent, personne-ressource, est amené à effectuer des présentations et des formations en France et à l'étranger pour assurer la valorisation des travaux d'une part et du transfert de compétences d'autre part.
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Et en particulier :
- Développement du projet de librairie internationale d'items (International Item Library project) : suivi du marché de développements informatiques;
- Utilisabilité des applications d'évaluation (UX) : suivi de développements, notamment en lien avec les problématiques d'accessibilité informatique;
- Participation au renouvellement des marchés publics informatiques portés par le bureau.
Dans le cadre des missions de l'équipe du pole numérique, elle ou il est chargé(e) de la préparation technique des évaluations du premier et du second degrés, du suivi technique des projets, des opérations de reporting, ainsi que de la coordination du suivi de l'exécution du déploiement au niveau national.
Doté(e) de compétences rédactionnelles et relationnelles avérées, la ou le chargé(e) d'études organise en particulier les séminaires du réseau des référents académiques pour les évaluations du premier et /ou du second degrés, et participe à l'édition et à la rédaction de l'ensemble de la documentation technique à leur destination, ainsi qu'à la valorisation des travaux sous différents médias (vidéos notamment).
Par ailleurs, doté(e) de connaissances en gestion de projets et de bases de programmation, elle ou il est amené(e) pour l'ensemble des évaluations du premier et du second degrés et des applications ou plateformes utilisées par le bureau (TAO, Geode, ASP...) à suivre les relations avec les prestataires informatiques.
Dans le cadre de la démarche d'accessibilité engagée autour des évaluations, elle ou il est amené(e) à renforcer l'équipe sur ces problématiques.
Le profil recherché
Ce poste convient à un(e) professeur(e) du second degré en statut de détachement ou un(e) ingénieur(e) de recherche, ayant une forte expérience de l'usage des outils numériques dans un contexte éducatif, une connaissance de la méthodologie de l'évaluation standardisée. La connaissance du cadre des marchés publics est un réel plus.
Connaissances :
- Des problématiques et de la méthodologie d'évaluation du système éducatif;
- Compréhension des enjeux du numérique et culture numérique solide (standards et des évolutions du numérique);
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- Des standards et principes d'accessibilité numérique;
- Des principes des marchés publics est un plus.
compétences :
- Opérationnelles :
o Bonnes compétences rédactionnelles;
o Très bonnes compétences dans le domaine bureautique (Word, Excel...) ainsi que dans la médiatisation des supports (édition, design...) ;
o Méthodologie de conduite de projet : maîtrise des principaux concepts méthodologiques de conduite d'un projet (termes usuels, grandes étapes d'un projet, rôle des acteurs, organisation du processus de décision, élaboration d'un tableau de bord de suivi, connaissance des bonnes pratiques).
- Comportementales : forte réactivité; capacité avérée au travail en équipe et collaboratif, sens du contact; capacité à l'innovation; capacités d'organisation et à rendre compte; discrétion, rigueur, efficacité.
Linguistiques : compétences en anglais écrit et parlé indispensables, niveau B2 minimum
Infos complémentaires
Non renseigné
- Paris 15e - 75
- CDI
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