Ingénieur·e Pédagogique H/F Universite de Strasbourg

Détail du poste

Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement

CDD de projet 1 an (renouvelable) à pourvoir à compter du 04/06/2025

Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études

Rémunération selon grille de la Fonction Publique

Projet de développement de Moodle AIR :

La plateforme Moodle AIR est bien installée dans le paysage des plateformes ouvertes pour la formation aux compétences transversales. Au fil des années, elle a enregistré plus de 50 000 comptes et contient actuellement 34 espaces thématiques d'autoformation pour les étudiants ainsi que des ressources pour les enseignants. Après 6 ans d'existence, il est nécessaire de réinterroger son fonctionnement pour optimiser sa gestion, ses fonctionnalités et l'offre qui est proposée, tout en continuant de l'enrichir. Le suivi des cohortes étudiantes par les enseignants et la vérification de leur état d'avancement dans les ressources numériques n'est pas encore possible et nécessite d'être mise en place n'est pas encore possible et doit être développée (en particulier pour l'attestation des compétences du DDRS). Ce projet s'inscrit sur trois ans.

Mission :

L'ingénieur pédagogique recruté rejoindra l'équipe d'administration fonctionnelle de la plateforme MoodleAIR et travaillera en collaboration avec celle-ci pour améliorer la qualité du service offert. L'équipe d'administration fonctionnelle sera responsable de la planification, de la priorisation et de la clarification des objectifs visés par les différentes activités de sa feuille de route. Les missions de l'ingénieur pédagogique incluront notamment :
- La mise en place d'une démarche d'amélioration continue de la plateforme MoodleAIR (rédaction des documents procédures, analyse des retours utilisateurs, identifications des axes d'améliorations, élaboration d'un plan d'action...).
- Le développement de nouveaux modules de formation et de ressources pour les enseignants.
- L'optimisation de l'administration fonctionnelle de la plateforme et la contribution à l'administration fonctionnelle.
- La valorisation et l'amélioration des possibilités d'appropriation des ressources par les équipes pédagogiques.
- La contribution au projet IBOU-V2 prévu pour être intégré à MoodleAIR.

Fiche de poste détaillée sur le site de l'Université de Strasbourg

Contacts pour renseignements sur le poste : Sophie Kennel, Directrice

a) Connaissances

Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
- Système éducatif
- Dispositifs de formation initiale et continue (connaissance générale)
- Sciences de l'éducation
- Pédagogie inclusive
- Facteurs influençant la réussite académique dans les études supérieures
- Ingénierie pédagogique
- Fonctionnement de l'université et des missions des services de l'Unistra (à acquérir si non maitrisé)
- Techniques de présentation écrite et orale
- Droit de l'information
- Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)

b) Compétences opérationnelles
- Management de projets complexes
- Maîtrise experte de Moodle, de l'administration fonctionnelle d'une plateforme et des outils de conception de formation en ligne
- Conduite du changement
- Conception et animation d'activités pédagogiques
- Veille techno-pédagogique
- Outils et techniques de communication en ligne
- Production de ressources pédagogiques et de communication
- Très bonne communication écrite et orale
- Leadership
- Créativité, sens de l'innovation

c) Compétences comportementales
- Écoute
- Sens de l'observation et esprit d'analyse
- Bon sens du relationnel, patience, tact, respect
- Bienveillance / empathie
- Résolution de problèmes
- Capacité à travailler en équipe, à collaborer
- Sens de l'organisation
- Disponibilité, réactivité et capacité à faire face à des situations urgentes
- Sens des responsabilité et autonomie

L'Université de Strasbourg est une université pluridisciplinaire de recherche qui comprend 56 000 étudiants et 5 800 personnels, dont 2 800 enseignants-chercheurs. Elle propose un environnement professionnel intellectuellement stimulant, marqué par l'excellence de la recherche, un leadership régional et européen, et porté par un projet stratégique qui la définit comme internationale, ouverte, créative et inclusive.

Attentive à la qualité de vie au travail, à l'égalité femmes-hommes, et handi-bienveillante, l'Université de Strasbourg propose des opportunités professionnelles nombreuses et variées, au service de la formation des générations futures et du progrès scientifique.

Descriptif du service :

Nom du service : Idip - Institut de développement et d'innovation pédagogiques

L'Idip assure une mission de formation et d'accompagnement des personnes en charge de la formation et de l'accompagnement des étudiants dans leurs apprentissages. Il conduit également des projets et pilote des dispositifs à destination des étudiants pour soutenir leurs apprentissages et leur réussite. Il mène ou participe à des études en matière de réussite et de pédagogie et contribue à la stratégie de l'établissement dans ces domaines.

Lieu d'exercice : Idip - Campus Meinau de l'Université de Strasbourg / Réunions et animation d'ateliers de formation sur le Campus Esplanade.

Nombre d'agents : 35 agents, nombre d'agents à encadrer : /