Poste d'Assistant de Service Social - Unité de Préparation et de Suivi de la RéinsertionUpsr H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif Le CHI - EPSM de l'Oise recrute un Assistant(e) de Service Social.

Identification du poste :
Pôle CHANTILLY-SENLIS
Unité de Préparation et de Suivi de la Réinsertion (UPSR)
L'action de l'U.P.S.R. se situe à l'interface du soin et de l'insertion socio-professionnelle. Elle s'adresse à des personnes présentant des troubles psychiatriques stabilisés, prises en soin dans le cadre d'une hospitalisation ou d'un accompagnement ambulatoire (CMP et/ou psychiatre libéral).
L'équipe pluridisciplinaire, composée d'un Psychiatre responsable, d'un Cadre socio-éducatif référent, de 4 Assistants socio-éducatifs, d'une secrétaire et d'une Psychologue propose :
- Un accompagnement personnalisé, orienté rétablissement, visant l'insertion socio-professionnelle.
- Un parcours en lien avec les partenaires du soin et de l'insertion socio-professionnelle en milieu ordinaire, adapté et/ou protégé.

Grade : Assistant Socio-Educatif

Diplômes requis :
Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé

Prérequis :
Titulaire du permis B valide
Maîtrise de l'outil informatique

Liaisons hiérarchiques :
La Directrice Coordinatrice Générale des Soins
La Cadre Supérieure Socio-Educatif adjointe à la Coordination des soins
Le Cadre Socio-Educatif

Liaisons fonctionnelles :
Médecin Chef de pôle
Médecin responsable de la structure
Cadre Supérieur de Santé cadre assistant de pôle
Cadres de Santé
Les équipes pluri-professionnelles

Missions :
Les assistants socio-éducatifs ont pour mission d'aider les personnes, les familles ou les groupes qui connaissent des difficultés sociales à retrouver leur autonomie et de faciliter leur insertion.
Dans le respect des personnes, ils recherchent les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social. Ils participent à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de l'établissement dont ils relèvent ainsi que des projets sociaux et éducatifs. Ils concourent à la réalisation du rapport d'activité de la filière socio-éducative.
Dans ce cadre, à l'UPSR, ils assurent plus précisément les missions suivantes :
Accompagner les personnes suivies en psychiatrie dans leur projet d'insertion socio-professionnelle en fonction de leurs besoins et de leurs attentes.
Favoriser l'accès des personnes accompagnées aux dispositifs d'insertion socio-professionnels spécialisés et de droit commun du territoire.
Assurer le conseil technique auprès des différents partenaires dans le domaine de l'insertion socio-professionnelle des personnes présentant un handicap psychique.

Activités principales (liste non exhaustive) :
1/-Le travail en équipe
Travailler en équipe pluri professionnelle avec l'ensemble des unités du CHI (entretiens, synthèses, réunions),
Participer aux réunions d'équipe UPSR,
Tracer le suivi effectué dans le dossier patient,
Travailler en lien avec les autres collègues Assistants de Service Social du CHI,

2/-Auprès des patients
Evaluer les besoins des usagers au regard de leurs attentes et de leurs aptitudes,
Elaborer son projet professionnel avec la personne concernée en tenant compte de sa situation globale (sociale, médicale, familiale),
Instruire les dossiers administratifs en vue de l'obtention ou du rétablissement des droits MDPH en collaboration avec le service social du secteur référent,
Elaborer les projets individuels et contribuer à l'élaboration du projet thérapeutique en lien avec l'équipe pluri professionnelle du secteur,
Accompagner physiquement les personnes dans certaines démarches, si nécessaire,
Rédiger des comptes rendus,
Assurer la traçabilité de l'action menée dans le dossier informatisé du patient (Hôpital Manager),
Animer les actions collectives,
Assurer une veille juridique et sociale,

3/-Le travail institutionnel
S'engager dans des dynamiques institutionnelles et transversales, à l'échelle du pôle et de l'établissement,
Accueillir et encadrer des étudiants,
Rédiger un rapport d'activité annuel,
Veiller au codage de l'activité,
Participer aux formations se rapportant aux évolutions institutionnelles,
Participer à la dynamique institutionnelle de la filière sociale,

4/-Le travail avec les partenaires
Travailler en partenariat avec les différents acteurs intervenant dans la prise en charge du patient,
Développer et entretenir le réseau partenarial médico-social et social, notamment les différentes structures liées à l'insertion professionnelle,
Veiller au suivi des partenariats spécifiques

Compétences et aptitudes requises
Savoirs :
o Avoir un intérêt et connaitre la psychopathologie,
o Connaître les structures et établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux,
o Connaitre les politiques publiques et les dispositifs d'accompagnement et d'insertion par le travail,
o Etre sensibilisé aux principes de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement en santé mentale.

Savoir-Etre :
o Avoir le sens de l'écoute et de l'observation, et faire preuve d'empathie,
o Avoir le sens du travail en équipe,
o Etre autonome, dynamique et organisé,
o Etre créatif,
o Avoir des qualités relationnelles,
o Savoir gérer ses émotions, Etre capable de distanciation,
o Pouvoir réfléchir et interroger sa pratique et son positionnement professionnel,
o Avoir des capacités d'adaptation,
o Faire preuve de respect, de disponibilité et de discrétion,
o Avoir le sens de l'éthique,
Savoir Faire :
o Travailler en équipe pluri professionnelle,
o Etre en capacité d'observer, d'analyser, de synthétiser et de restituer,
o Pouvoir assurer une fonction de repère et d'étayage,
o S'inscrire dans une démarche de bientraitance,
o Accompagner et soutenir les patients,
o Organiser et animer des activités collectives,
o Pouvoir s'exprimer en équipe, donner son opinion, élaborer des hypothèses de travail,
o Avoir des capacités rédactionnelles,
o Savoir poser des limites à ses interventions,
o Pouvoir apaiser les situations complexes et difficiles.
o Développer et mettre en uvre des outils d'évaluation des compétences des personnes accompagnées.

Conditions spécifiques d'exercice :

Formation à l'Education Thérapeutique du Patient ciblée insertion professionnelle à envisager à court ou moyen terme.
Travail au sein d'une unité intersectorielle couvrant de fait l'ensemble du département de l'Oise et nécessitant des déplacements fréquents (utilisation des véhicules du service ou du pool)
Horaires habituels de journée (9h-17h).
Repos fixes samedis et dimanches.
Le temps de travail est conforme au dispositif sur l'organisation du temps de travail en vigueur dans l'établissement.
L'assistant social est susceptible dans sa mission de service public, d'aménager ses horaires en fonction des nécessités de service (réunions, disponibilités des patients et de leurs familles, déplacements, rencontres avec les partenaires).
Il participera à la continuité du service social au sein de son pôle et au sein de la filière.