Formateur Ifsi-Ifas Psl H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif - Guider les futurs infirmiers dans la construction de leur identité professionnelle.Vous aurez la responsabilité de former et d'évaluer les étudiants en soins infimiers tout au long de leur formation. Vous les accompagnerez dans l'acquisition des compétences nécessaires à l'exercice infirmier / aide-soignant.
- Former les aide-soignants : vous veillerez à la validation des compétences théoriques et cliniques tout au long de la formation initiale des élèves aide-soignants.
- Soutenir la réussite étudiante : vous serez un pilier essentiel dans le parcours des étudiants. Vous assurerez le suivi pédagogique d'un groupe de 20 à 30 étudiants et contribuerez au développement de leur posture professionnelle. Vous accompagnerez les étudiants dans leur progression des acquisitions théoriques et cliniques en collaboration avec les tuteurs et les professionnels du terrain.
- Contribuer à l'ingénierie pédagogique : vous participerez à l'élaboration et à la mise en oeuvre des dispositifs pédagogiques et des projets pédagogiques de l'institut. Vous serez un acteur clé dans l'élaboration de la stratégie et de l'innovation pédagogique au sein de votre IFSI.
- Garantir la qualité des enseignements : vous jouerez un rôle central en garantissant la traçabilité des enseignements que vous dispenserez en accord avec la démarche qualité engagée par le CFDC.
savoirs faire requis :
- Capacités pédagogiques : animation, utilisation de méthodes pédagogiques actives, créativité, sens de l'innovation.
- Capacité à élaborer des projets, des procédures, des séquences de formation.
- Capacité à travailler en équipe
- Capacités d'adaptation
savoir-être :
- Capacités relationnelles et d'écoute
- Sens des responsabilités
- Rigueur
- Disponibilité et dynamisme
- Ponctualité
- Discrétion et sociabilité
connaissances associées :
- Connaissance des textes réglementaires relatifs à la formation
- Connaissances en bureautique : Word, Excel, Power Point...

POUR CANDIDATER :
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