Ingénieur·e de Formation Projet d'Ecole d'Ingénieur Sup'Ferro sur le « Ferroviaire » H/F La Rochelle Université
La Rochelle - 17 CDD- Bac +5
- Service public d'état
Détail du poste
Vos missions
- Structurer et coordonner, en lien avec FERROCAMPUS, les besoins de compétences scientifiques et techniques du secteur, ceci dans l'objectif de construire le plan de formation de la futur école d'ingénieur (organigramme de formation, choix de parcours ou de spécialisation, activité de mise en situation en lien avec les infrastructures, l'expérimentation et les datas...).
- Organiser et animer des groupes de travail, assurer un travail rigoureux d'Etat de l'art et de recherche documentaire sur les besoins prioritaires de la filière exécuter des actes administratifs et de gestion courante.
- Mettre en place une cartographie à l'échelle nationale des formations d'ingénieur ou master en lien avec le ferroviaire
Rencontrer et interroger les acteurs économiques. Il s'agit d'un projet à forte valeur ajoutée pour l'Université, mais aussi pour le territoire et son développement. Ces actions permettront de proposer un contenu pédagogique et une structuration de l'école cohérente avec le cahier des charges qui sera établi à partir des besoins de la filière.
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Sous l'autorité du VP FVU :
- Contribuer à la réalisation d'une cartographie contextualisée localement et nationalement
- Collecter les informations nécessaires par le biais d'entretiens, recherche documentaire pour définir le cahier des charges de la formation d'Ingénieur
- Compiler les données et les présenter d'une manière lisible et partageable
- Mettre en place les maquettes pédagogiques et le fonctionnement de l'école qui sera située sur Saintes
- Proposer des méthodologies de travail et de collaboration pour les formateurs
Vos activités principales
- Coordonner les travaux des groupes de travail, en assurer la préparation et le suivi.
- Piloter la structuration du projet d'école d'ingénieur : réaliser les documents prévisionnels du projet (planning, cadrage...)
- Proposer des outils, cartographies et modalité de présentation des résultats et du lien compétences/formations.
- Participer à des instances internes et externes (Comité de pilotage Ferrocampus, Conseil Régional)
- Participer à des événements, visites de sites, salons, en lien avec la filière.
L'adresse du poste
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Le profil recherché
Compétences
Compétences opérationnelles
Réaliser une veille documentaire scientifique et professionnelle
Maitriser les méthodes d'entretien et de recueil de données, de recherche documentaire
Construire et faire évoluer un diagnostic sur la base des données recueillies
Conduire des débats et des réunions
Présenter des résultats d'une manière synthétique, lisible et pédagogique en direction d'acteurs divers (entreprises, université, pôle emploi, rectorat etc)
Conduire une démarche de projet, maîtriser l'ingénierie de projet (suivi, gestion)
Savoir alerter, rendre compte.
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Compétences comportementales
Posséder des qualités relationnelles, la facilité à engendrer un dialogue, faire preuve de diplomatie
Posséder des capacités et des réflexes de prise de recul et de prise en compte de la complexité
Coordonner des réunions et groupes de travail transversaux
Savoir fédérer les acteurs de la filière
Être agile dans la pluralité des dossiers / projets à gérer et vis-à-vis de la diversité des interlocuteurs (chercheurs, entreprises...)
Détenir un sens de l'organisation et de la rigueur
Avoir envie et la capacité à se former sur des éléments juridiques, culturels ou techniques
Connaissances
Projet de l'Université (trajectoire, politiques, services, interlocuteurs...)
Structuration, fonctionnement et rayonnement des écoles d'ingénieurs.
Différents domaines disciplinaires et scientifiques (SHS - capacité à s'acculturer aux disciplines industrielles, pour comprendre les attentes),
Maîtriser les techniques d'ingénierie pédagogique et administratif.
Infos complémentaires
A déterminer selon profil
- La Rochelle - 17
- CDD
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