Psychologue 50% Cra Ex-Aquitaine Bx H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif Descriptif du poste :

Le CH Charles perrens recrute dès que possible un/e psychologue à 50% en CDD jusqu'ai 31-12-2025 pour son CRA Ex aquitaine situé à Bordeaux.
Mission générale du poste :
Participe à la coordination et au développement et à la mise en place de la mesure 13sur le département de la Gironde (repérage et diagnostic des enfants et adolescents non diagnostiquées TND et en particulier les TSA et le TDAH, en ESMS.
Participe aux actions sensibilisation / formation dans son champ de compétences et aux actions ressources, en fonction des disponibilités laissées par sa mission prioritaire sur la mesure 13.
Activités principales :
Participe à la coordination et au développement et à la mise en place de la mesure 13
Mise en uvre méthodologique de déploiement sur le territoire et les établissements désignés par l'ARS Nouvelle-Aquitaine
Transfert de compétences et appui technique par des temps de formations
Accompagnement des acteurs binômes de terrain, suivi téléphonique ou par visioconférence, visites in situ si besoin pour les repérages
Recueil des données
Mise en condition opérationnelle des outils d'évaluation
Participer aux actions de formation / sensibilisation et activités ressources, formation proches aidants, organisées par le CRA sur son territoire
Accueillir et encadrer des étudiants et stagiaires
Développer de nouveaux supports de diffusion
Recueillir des informations nécessaires à la saisie de l'activité, rédige les comptes-rendus et assure le suivi des structures ESMS
Participer à l'activité de réseau et ressource sur le territoire ex Aquitaine
S'inscrire dans les groupes professionnels du GNCRA et du CRA Aquitaine
S'inscrire dans une dynamique de recherche et de formation individuelle, en s'investissant dans une démarche d'amélioration de ses connaissances et compétences professionnelles
Participer aux réunions d'équipe, aux réunions institutionnelles, ainsi qu'aux réunions relatives à son champ de compétence
S'inscrire dans les actions relatives à la démarche qualité / gestion des risques du CRA

Profil recherché :

Diplôme et/ou qualification
MASTER PRO en psychologie de l'Education, Développement et Handicap de la petite enfance à l'adolescence ou en psychologie clinique et pathologique, en psychologie de l'enfant et de l'adolescent ou en neuropsychologie.
Connaissances :
Connaissances actualisées dans le domaine des Troubles du Neurodéveloppement
Connaissance et appropriation des recommandations de la Haute Autorité de Santé sur le diagnostic et le repérage mais aussi des prises en charges recommandées de l'enfant et de l'adolescent avec TSA (HAS, 2012, 2018) et dans le TDAH : diagnostic et interventions thérapeutiques»
Connaissance en psychologie clinique et cognitive des troubles du développement de l'enfant
Connaissance du réseau et des institutions sanitaires et médico-sociales spécialisées dans les Troubles du Spectre Autistique, TDAH et autres TND et connaissances associées en Santé Publique et liées à l'organisation des structures médico-sociales.
Connaissance et maîtrise des tests psychologiques cognitifs et des outils spécifiques d'évaluation spécifique de l'enfant ou de l'adolescent pour les TSA et le TDAH (ADOS, ADI-R, DIVA, Conners, échelles de Weschler, Evaluations fonctionnelles, attentionnelles et des fonctions exécutives de l'enfant et de l'adolescent)
Connaissance souhaitée des approches psycho-éducatives recommandées(Education structurée, analyse appliquée au comportement, thérapie cognitive et comportementale)
Connaissance des programmes d'accompagnement recommandés dans le TDAH : Programme d'accompagnement parentaux : Barkley, adaptation des apprentissages, préconisations scolaires.
Expériences souhaitées dans l'accompagnement psycho-éducatif et multidisciplinaire de l'enfant ou adolescent avec un Trouble du Spectre de l'Autisme, TDAH ou autre TND.
Connaissances souhaitées des outils de CAA (Communication Alternative et Augmentative)
Expériences dans l'élaboration et le suivi des Projets Personnalisés.
Maîtrise approfondie de l'outil informatique, Word, Excel, PPT, visioconférence
Connaissance du réseau et des partenaires régionaux (médico-social, sanitaires).
Connaissances juridiques et réglementaires en matière de protection de l'enfant avec Handicap
Connaissance du cadre stratégique lié à la mesure 13
Savoir être :
Formaliser et transmettre son savoir professionnel en l'adaptant à la situation de terrain
Respecter les usagers et les membres du réseau et être à leur écoute dans le cadre de leur accompagnement
Etre en capacité d'organiser, animer et encadrer des actions à visée de publics, professionnels et non professionnels variés,
Observer, écouter, et analyser la situation des équipes
Etre autonome dans son exercice et dans le choix des modes d'intervention,
Etre en capacité d'actualiser en permanence ses connaissances, travail sur son implication personnelle.
Savoir adopter une éthique professionnelle
Apporter dynamisme et créativité
Avoir une appétence pour le travail en équipe et en réseau
Être un bon médiateur
Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
Savoir faire
Capacités de synthèse et d'analyse.
S'inscrire dans un travail d'équipe : savoir transmettre et confronter ses analyses.
Savoir
Savoir produire des documents transmissibles à un
Savoir établir des relations avec l'ensemble des des acteurs
Spécificités du poste
Poste à 50 %, en 2.5 jours par semaine
Horaires de travail selon protocole local d'aménagement de la réduction du temps de travail.
Participation aux formations de service et institutionnelles
Fermeture de la structure 15 jours en août et une semaine en décembre.
L'activité principale est centrée sur Bordeaux, mais le travail en réseau sur le territoire de la Gironde induit des déplacements en véhicule de secteur (permis B obligatoire)
Entretien annuel d'évaluation conduit par le médecin responsable de la Mesure 13 ou par le médecin coordonnateur du CRA.
Contact
Mme Le Pr A. Amestoy, Médecin coordonnateur du CRA Aquitaine (ou, Tel **.**.**.**.**).